課程大綱

課程資訊

課程名稱

大學國文二
College Chinese(Ⅱ)

開課學期

106-2

授課對象

授課教師

高嘉謙

課號

CHIN1082

課程識別碼

101 81020

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期五7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

普403

備註

領域別：閱讀與寫作。
總人數上限：20人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CHIN1082_01

課程簡介影片

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連

基本素養關聯

課程與基本素養關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

所屬領域：閱讀與寫作
課程名稱副標題：大學國文一：閱讀與寫作
本課程是針對現代實用寫作的訓練與思考，旨在培養個人在寫作、表達須具備的邏輯推理、敘事分析等基本技能。同時以特定主題的寫作單元安排，透過研讀範本、討論分析與模擬寫作過程，促進學生對寫作技能的掌握，以及清晰表達論點，展現論述思辨的能力。

課程目標

1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋，使學生熟悉人文思維，了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習，增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思，進而自覺其生命的價值與意義。
4.訓練學生邏輯推理、敘事分析的基本技能，對知識、學術、日常寫作具備論述和思辨能力。

課程要求

(一) 本課程將自編講義及推薦若干參考書籍，修課同學在開學期間自行購買。
(二) 閱讀文本務必課前預習，個人作業必須自行完成，勿直接傳抄、下載網路資料或抄襲。
(三) 每單元需繳交書面作業及參與作業檢討和討論。無故遲交者不予計分。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註： email預約

指定閱讀

指定閱讀：自編講義

參考書目

蔡柏盈，《從字句到結構：學術論文寫作指引》，台北：臺大出版中心，2010。
張高評編，《實用中文寫作學。五編》，台北：里仁書局，2015。
張高評編，《中文實用寫作二十講》，台北：萬卷樓，2016。
王偉勇主編，《實用中文與寫作要領》，台北：里仁書局，2012。
蘿拉•布朗，《完全寫作指南：從提筆就怕到什麼都能寫》，南昌：江西人民，2017。
羅伯特•布萊，《文案創作完全手冊：文案大師教你一步步寫出銷售力》，北京：北京聯合出版公司，2013。
馬克•克雷默，《哈佛非虛構寫作課：怎樣講好一個故事》，北京：中國文史出版社，2015。
威廉．布隆代爾，《報導的技藝：《華爾街日報》首席主筆教你寫出兼具縱深與情感，引發高關注度的優質報導》，台北：臉譜，2017。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	作業（寫作）	60%	6-7篇作業
2.	課堂參與與討論	40%	此項評分將曠課情形及課堂表現納入考量。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	3/02	說明課堂大綱
第2週	3/09	導論：敘事、分析與評述王安憶〈情感的生命：我看散文〉、散文論戰（黃錦樹、唐捐等）
第3週	3/16	實作範例檢討與解說（分析、批評）
第4週	3/23	導論：邏輯、推理與論辯胡適〈名教〉、梁遇春〈春朝一刻值千金〉、錢鍾書〈窗〉、龍應台〈在紫藤廬和starbucks之間〉
第5週	3/30	導論：文學寫作VS應用寫作房慧真《像我這樣的一個記者》、《河流》文章競寫討論：文言文與現代生活【實作範例檢討與解說】
第6週	4/06	溫書假
第7週	4/13	新聞寫作單元一：報導與論述—如何深入時事，敘事報導阿潑《憂鬱的邊界》、藍佩嘉《跨國灰姑娘》【實作範例檢討與解說】
第8週	4/20	【實作範例檢討與解說】（歷史、人文､時事深度報導）
第9週	4/27	日常寫作單元二：講故事的人：如何講，如何聽，如何寫，如何讀齊邦媛〈來自雲端的信〉、王德威〈「我已經永垂不朽！」懷念夏志清先生〉、張錯〈逸仙雅居〉
第10週	5/04	【實作範例檢討與解說】（人物形塑、生活描摹、細節觀察）
第11週	5/11	類型寫作與批評余華〈鮮血梅花〉、劉以鬯〈蛇〉
第12週	5/18	【實作範例檢討與解說】（故事新編、類型寫作）
第13週	5/25	知識寫作單元三：社會科學寫作—如何綜合資料，完成敘事張小虹〈兩種衣架子：上海時尚與張愛玲〉、張愛玲〈更衣記〉、Emergy&故事編輯部《瞰海》、陳國棟《東亞海域一千年》
第14週	6/01	【實作範例檢討與解說】（議題策劃、文獻綜述，歷史普及寫作）
第15週	6/08	科普寫作講座
第16週	6/15	科普寫作單元四：生態科普寫作—科學知識的日常表述與運用克里斯多福•蓋勒法《別管黑洞了，跟著霍金上太空》、蘇以文、畢永峨主編《語言與認知》
第17週	6/22	課程報告與總結